Máster de Formación Permanente en Avances en ciencias de la familia e innovaciones en la educación: Orientación, mediación y convivencia familiar y escolar

Máster de Formación Permanente en Avances en ciencias de la familia e innovaciones en la educación: Orientación, mediación y convivencia familiar y escolar

Campus Sur. Universidade de Santiago de Compostela

 

Programa de Formación ofertado por la Universidad de Santiago de Compostela (Campus de Excelencia Internacional) y la Fundación Familias Mundi con la colaboración de instituciones de los países de América y Europa (2026)

Ficha Académica

  • Centro que imparte: Universidad de Santiago de Compostela. España. Campus Vida de Excelencia Internacional
  • Duración: De enero de 2026 a diciembre de 2026
  • Número de créditos ECTS: 60 (equivalente a 1500 horas totales)
  • Modalidad: Semipresencial
  • Fase presencial en Santiago de Compostela (España): Inicio: 10/01/2026 Final: 31/01/2026
  • Fase no presencial (en los países de origen de los participantes): Inicio: 01/03/2026 Final: 30/12/2026
  • Período de preinscripción: Del 01/05/2025 hasta el 31/10/2025
  • Titulación requerida para realizar el Máster: Título Universitario y certificado de estudios con todas las asignaturas cursadas, horas y calificación. Ambos documentos debidamente legalizados con la Apostilla de la Haya. También, Certificado expedido por la Universidad en la que se obtuvo el título con el que se accede al Máster, conforme dicho título da acceso en su país a estudios de postgrado.
  • Enlace a la formación en la web de la USC: Máster de Formación Permanente en Avances en ciencias de la familia e innovaciones en la educación: Orientación, mediación y convivencia familiar y escolar
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Aspectos Académicos

Objetivos

  • Conseguir que los participantes alcancen un conocimiento del mundo digital y de los condicionantes que afectan a la seguridad personal, familiar y escolar.
  • Conocer y comprender la importancia de las emociones y del mundo afectivo para una correcta interpretación del comportamiento humano.
  • Alcanzar un conocimiento de las técnicas del coaching en la mediación, comunicación y en la gestión de conflictos.
  • Conseguir que los alumnos alcancen un conocimiento de las aportaciones de la neurociencia al desarrollo personal, familiar y educativo.
  • Conocer y dominar las técnicas para prevenir e intervenir en los trastornos del desarrollo del comportamiento y de la personalidad.
  • Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para analizar y evaluar situaciones de déficits en la comunicación acoso y abusos, tanto en el medio familiar como escolar, proporcionándoles las técnicas y estrategias de intervención más eficaces.
  • Conseguir que los participantes alcancen un conocimiento fundamentado de las conductas adictivas, y dominen los métodos y estrategias más adecuadas para su prevención y tratamiento.
  • Alcanzar un conocimiento y comprensión de los modelos de calidad, que les permita a los participantes su aplicación para la mejora de la calidad educativa en los centros.
  • Conocer la metodología y estrategias que le permitan aplicar con eficacia las enseñanzas del Curso a la praxis diaria.
  • Conocer las fuentes documentadas y los procedimientos a seguir que le posibiliten el desarrollo de un trabajo personal que se concrete en la presentación de un documento científico al finalizar el periodo formativo (TFM).

Materias

Programa (fase presencial)15 Créditos ECTS
Día 10 (sábado)Check-in
Día 11 (domingo)Información general del Master y de la estancia en Santiago de Compostela. Visita a la ciudad de Santiago de Compostela.
Semana del 12 al 16 de enero: Educación socioemocional
Día 12 (lunes)Inauguración.
“Bases neurocientíficas de las competencias emocionales”.
Dra. Cecilia Otero Dadín.
(1 crédito)
Día 13 (martes)“Ecología y Educación: Cuidados y creatividad”.
Prof. Siro López.
(1 crédito)
Día 14 (miércoles)“La familia y sus contextos epigenéticos”.
Dr. Fernando Vidal.
(1 crédito)
Día 15 (jueves)“Educación socioemocional”.
Dra. Aixa Permuy.
(1 crédito)
Día 16 (viernes)“Experiencias de Educación socioemocional en el CEIP López Ferreiro de Santiago de Compostela”.
(D.ª Rosa Suárez y Dra. Aixa Permuy).
(1 crédito)
Tarde: Visita guiada al Patrimonio de la Universidad de Santiago de Compostela. Biblioteca América
Días 17 y 18 (sábado y domingo)Programa cultural.
Semana del 19 al 23 de enero: Orientación, mediación y convivencia familiar y escolar
Día 19 (lunes)“La Mediación: Ventajas e inconvenientes. La ética del mediador”.
Dra. Milagros Otero.
(1 crédito)
Días 20 y 21 (martes y miércoles)“Orientación, mediación y convivencia familiar”.
Dra. Dolores Seijo.
Dra. Carmen Pereira.
(2 créditos)
Días 22 y 23 (jueves y viernes)“Mediación y convivencia escolar en Centros”.
Dra. Jeniffer Herbón.
(2 créditos)
Días 24 y 25 (sábado y domingo)Programa cultural.
Semana del 26 al 30 de enero: Calidad y gestión
Días 26 y 27 (lunes y martes)“La Inteligencia Artificial (AI), salud digital y ciberseguridad (violencia, acoso…) en la familia y en la escuela”.
D. Guillermo Cánovas.
(2 créditos)
Visita y sesión en el CiTIUS (Centro Singular de Investigación en Tecnologías Inteligentes).
Día 28 (miércoles)“Aportaciones del Coaching a una Educación de Calidad en la Familia y en la Escuela”.
Dr. Joaquín Dosil.
(2 créditos)
Día 29 (jueves)“Educación inclusiva y equitativa de calidad. Gestión de Calidad”.
Dr. Miguel Muñoz y Dr. Agustín Dosil.
(1 crédito)
Día 30 (viernes)Acto de clausura.
Día 31 (sábado)Check-out
Programa (fase no presencial en los países de origen)45 Créditos ECTS
El TTA (Trabajo Tutelado Aplicado) y las 3 materias que se relacionan a continuación, deberán realizarse de marzo a agosto de 2026.
Calendario: Marzo a agosto de 2026TTA (Trabajo Tutelado Aplicado)20 créditos (200 horas)
Calendario: Marzo y abril de 2026“Adicciones, consumo, prevención e intervención”.
Dr. Manuel Isorna y Dr. Manuel Sanabria.
4 créditos (4 sesiones)
Calendario: Mayo y junio de 2026“Dificultades y trastornos del desarrollo”.
Dr. Santiago López y Dra. Patricia Iglesias.
3 créditos (3 sesiones)
Calendario: Junio y julio de 2026“Trastornos del comportamiento y de la personalidad”.
Dra. Vanessa Blanco, y Dña. Queila Bouza.
3 créditos (3 sesiones)
Calendario: Septiembre a diciembre de 2026TFM (Trabajo Fin de Máster)15 créditos (150 horas)

Metodología/Procedimiento y Evaluación

Parte presencial

Las Clases Presenciales se desarrollarán en el Campus Vida de Excelencia Internacional de la USC, de lunes a viernes, en horario de mañana y tarde
La metodología didáctica será participativa y variable combinando las sesiones magistrales, con el trabajo personal y en grupos, acomodada siempre a la naturaleza de la temática a abordar
La evaluación se realizará de forma continua y respondiendo a las actividades teóricas y prácticas. La puntuación de cada materia será numérica en una escala de 0 a 10. La asistencia a clase es obligatoria.
Al finalizar esta Fase Presencial, se le hará entrega a cada alumno de un Diploma Acreditativo de haber superado con aprovechamiento la misma.

Parte no presencial

El Programa de las Actividades no Presenciales, también tutorizadas por profesionales del Curso, completará la formación, que finalizará con la presentación de una Memoria/Proyecto Final y de un Trabajo Tutelado Aplicado.
La docencia de la Fase No Presencial, será desarrollada por el Profesorado del Máster en modalidad virtual, en sesiones con un calendario que atienda a las posibilidades de seguimiento de las mismas. La evaluación de las actividades será adecuada a la modalidad seguida.
El 
Trabajo Tutelado Aplicado (TTA) se hará, de acuerdo con el Tutor, atendiendo a las posibilidades y disponibilidades de cada alumno. Al finalizar el mismo el Tutor deberá emitir un Informe que acredite el trabajo realizado.
El 
Trabajo Fin de Máster (TFM) que en algunos países se conoce como Tesis de Fin de Máster- tendrá un carácter personal, y deberá abordar una temática vinculada al Programa del Máster. Estará tutorizado por un Profesor del Máster, quien deberá emitir un Informe del Trabajo realizado, que se acompañará al mismo, para su Evaluación Final por la Comisión Académica del máster.

Evaluación final del Máster

La Comisión Académica de Máster, valorará las evaluaciones obtenidas por el alumno en las diferentes facetas del Programa, y emitirá la Calificación Final de cada materia, que será recogida en el Acta Académica.

La USC emitirá el Título de Máster de Formación Permanente en Avances en ciencias de la familia e innovaciones en la educación: Orientación, mediación y convivencia familiar y escolar, a los alumnos que reúnan los requisitos, tanto académicos como administrativos (los gastos del Título correrán a cargo del alumno/a).

Información importante: Desde el Curso Académico 2022-23, los alumnos que finalicen el Máster, además de la obtención del correspondiente Título, podrán solicitar a la Universidad de Santiago de Compostela la expedición de la Certificación Académica de las asignaturas cursadas, con sus correspondientes calificaciones, a efectos de que, quien lo desee, pueda solicitar el reconocimiento del Título del Máster en otros países. Ambos documentos (Título y Certificación Académica) podrán ser apostillados en España.

 

Programa formativo y de investigación desarrollado por convenio Universidad Santiago de Compostela-Familias Mundi, dentro del plan de formación de las Instituciones Educativas y Familiares de Europa y América

Dirección

La Dirección es asumida por los Profesores:

  • Dr. Carlos Dosil Diaz (USC)
  • Dr. César Bugallo Carrera

Profesorado/Docentes

El Claustro de profesores del Máster está integrado por reconocidos docentes e investigadores de Universidad e Instituciones vinculadas con la temática, y por prestigiosos profesionales del ámbito de la familia.

Tutores

El Máster dispone de dos tipos de tutores.

  • Tutores internos. Profesores del propio Máster que se responsabilizan del Asesoramiento del Trabajo de Fin de Máster (TFM) y de los Trabajos Tutelados Aplicados (TTA).
  • Tutores externos: Profesionales de los países de origen de los alumnos, que colaboran con el Programa del Master en el Asesoramiento de los TTA. (Planteamientos prácticos).

Comisión Académica

Integrada por docentes de la USC y un alumno. Es la instancia de referencia del Máster, que se ocupa de la garantía del proceso académico.

Contacto

info@familiasmundi.org

Costo total del Máster en habitación doble: 3.700 euros. Las personas que opten por la habitación doble deberán comunicar, con antelación, el nombre de la persona con la que van a compartir la habitación.

Costo total del Máster en habitación individual: 3.900 euros.

(El costo total del Master es el resultado de los descuentos que Familias Mundi hace a sus miembros y Entidades asociadas).

La cantidad que aporta el alumno incluye:

  • Matrícula en la Universidad de Santiago de Compostela (1.200€).
  • Seguro escolar (20,69 euros, válido para los problemas de salud relacionados con la actividad académica. Se recomienda a los alumnos que traigan un seguro de más amplia cobertura).
  • Documentación y material científico vinculado al máster.
  • Alojamiento en la Hospedería San Martin Pinario. Manutención completa durante su estancia en Santiago de Compostela (del 10 de enero al 31 de enero de 2026, a las 12 horas).
  • Recepción y traslado desde el aeropuerto a la Hospedería el día 10 de enero
  • Viajes expuestos en el Programa Cultural.
  • Actividades culturales y actos protocolarios.

Una vez que se acepte al alumno/a en el Máster, se le facilitarán los datos de la cuenta bancaria de la Fundación Familias Mundi (F.M.) en la que deberá realizar el ingreso de 300 euros para garantizar la reserva de la plaza, y dicha cantidad se le restará del coste total del Máster cuando abone el mismo. El abono del Máster podrá realizarse mediante transferencia bancaria cuando se formalice la matrícula, o a su llegada a Santiago de Compostela, al inicio del mismo. Aquellos/as alumnos/as que necesiten parcializar el coste total del Máster, deberán solicitarlo a F.M. para su estudio individualizado.

  • 11 de enero de 2026: Visita casco histórico de Santiago de Compostela.
  • 16 de enero de 2026 (tarde): Visita guiada al Patrimonio de la Universidad de Santiago de Compostela.
  • 17 y 18 de enero de 2026: Portugal: Lisboa, Fátima, etc.
  • 21 de enero de 2026 (tarde): Visita A Coruña.
  • 24 de enero de 2026: Muxía, Finisterre, Costa da Morte, Noia.
  • 25 de enero de 2026: Camino de Santiago. Acto en la Catedral.
  • 30 de enero de 2026: Comida de Clausura.