Máster en «Formación Permanente en Avances en Ciencias de la Familia e Innovaciones en Educación»

Máster en Formación Permanente en Avances en Ciencias de la Familia e Innovaciones en Educación

Claustro del Pazo de Fonseca. Universidade de Santiago de Compostela

 

Programa de Formación ofertado por la Universidad de Santiago de Compostela (Campus de Excelencia Internacional) y la Fundación Familias Mundi con la colaboración de instituciones de los países de América y Europa (2024)

Ficha Académica

  • Centro que imparte: Universidad de Santiago de Compostela. España. Campus Vida de Excelencia Internacional
  • Temporalidad: enero a diciembre de 2024
  • Duración: Número de créditos ECTS: 60 (equivalente a 1500 horas totales)
  • Modalidad: Semipresencial
  • Acreditación: Título y Certificación Académica
  • Fase presencial en Santiago de Compostela (España): Inicio: 15/01/2024 Final: 16/02/2024
  • Fase no presencial (en los países de origen de los participantes): Inicio: 27/02/2024 Final: 30/12/2024
  • Período de preinscripción: Del 01/07/2023 hasta el 31/10/2023
  • Enlace a la formación en la web de la USC: Máster de Formación Permanente en Avances en ciencias de la familia e innovaciones en la educación
Preinscripción Descargar Plan Formativo

Aspectos Académicos

Objetivos

  • Conseguir que los participantes alcancen un conocimiento profundo del mundo digital y de los condicionantes que afectan a la seguridad personal, familiar y escolar.
  • Conocer y comprender la importancia de las emociones y del mundo afectivo para una correcta interpretación del comportamiento humano.
  • Alcanzar un dominio de las técnicas del coaching y su eficacia en la mediación, en la comunicación y en la gestión de conflictos.
  • Conseguir que los alumnos alcancen un conocimiento de las aportaciones de la neurociencia al desarrollo personal, familiar y educativo.
  • Conocer y dominar las técnicas para prevenir e intervenir en los trastornos del desarrollo del comportamiento y de la personalidad.
  • Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para analizar y evaluar situaciones de crisis y proporcionarle las técnicas y estrategias de intervención más eficaces.
  • Enseñarles a evaluar la diversidad de las capacidades personales y proporcionarle las metodologías, procedimientos y técnicas para la intervención que pueda requerirse.
  • Conseguir que los participantes alcancen un conocimiento fundamentado de las conductas adictivas, y dominen los métodos y estrategias más adecuadas para su prevención y tratamiento.
  • Alcanzar un conocimiento y comprensión de los Modelos de Calidad, que les permita a los participantes su aplicación para la mejora de la Calidad Educativa en los Centros.
  • Conocer la metodología y estrategias que le permitan aplicar con eficacia las enseñanzas de Curso a la praxis profesional.
  • Conocer las fuentes documentadas y los procedimientos a seguir que le posibiliten el desarrollo de un trabajo personal que se concrete en la presentación de un documento científico al finalizar el periodo formativo (TFM).

Materias

MATERIAS FASE PRESENCIAL EN SANTIAGO DE  COMPOSTELA

CRÉDITOS
25 ECTS

La familia y sus contextos

1.0

Salud Digital y Ciberseguridad en la Familia y la Escuela

2.0

Educación emocional

2.0

Aportaciones del Coaching a una Educación de Calidad en la Familia y en la Escuela

4.0

Violencia en la Familia y la Pareja: Prevención e Intervención

2.0

Adicciones: Consumo, Prevención e Intervención

2.0

Calidad Educativa. Gestión de la calidad en educación

2.0

Ecología y Educación

1.0

Neurociencia. El Crecimiento Personal desde el Enfoque del Cerebro Pleno

4.0

Dificultades y Trastorno del Desarrollo

2.0

Trastornos Comportamentales y de Personalidad

2.0

Importancia de la bidireccionalidad en las relaciones padres-hijos

1.0

 

MATERIAS FASE NO PRESENCIAL EN PAÍSES DE ORIGEN

CRÉDITOS
35 ECTS

Orientación y Mediación Familiar y Escolar: Intervención en Situaciones de Crisis

3.0

Los años avanzados de la vida: Modelos atencionales y de gestión

1.0

Atención a la Diversidad a lo Largo del Ciclo Vital

1.0

Trabajo Tutelado Aplicado (TTA)

20.0

Trabajo de Fin de Máster (TFM)

10.0


Metodología/Procedimiento y Evaluación

Parte presencial

Las Clases Presenciales se desarrollarán en el Campus Vida de Excelencia Internacional de la USC, de lunes a viernes, en horario de mañana y tarde
La metodología didáctica será participativa y variable combinando las sesiones magistrales, con el trabajo personal y en grupos, acomodada siempre a la naturaleza de la temática a abordar
La evaluación se realizará de forma continua y respondiendo a las actividades teóricas y prácticas. La puntuación de cada materia será numérica en una escala de 0 a 10. La asistencia a clase es obligatoria.
Al finalizar esta Fase Presencial, se le hará entrega a cada alumno de un Diploma Acreditativo de haber superado con aprovechamiento la misma.

Parte no presencial

El Programa de las Actividades no Presenciales, también tutorizadas por profesionales del Curso, completará la formación, que finalizará con la presentación de una Memoria/Proyecto Final y de un Trabajo Tutelado Aplicado.
La docencia de la Fase No Presencial, será desarrollada por el Profesorado del Máster en modalidad virtual, en sesiones con un calendario que atienda a las posibilidades de seguimiento de las mismas. La evaluación de las actividades será adecuada a la modalidad seguida.
El Trabajo Tutelado Aplicado (TTA) se hará, de acuerdo con el Tutor, atendiendo a las posibilidades y disponibilidades de cada alumno. Al finalizar el mismo el Tutor deberá emitir un Informe que acredite el trabajo realizado.
El Trabajo Fin de Máster (TFM) que en algunos países se conoce como Tesis de Fin de Máster- tendrá un carácter personal, y deberá abordar una temática vinculada al Programa del Máster. Estará tutorizado por un Profesor del Máster, quien deberá emitir un Informe del Trabajo realizado, que se acompañará al mismo, para su Evaluación Final por la Comisión Académica del máster.

Evaluación final del Máster

La Comisión Académica de Máster, valorará las evaluaciones obtenidas por el alumno en las diferentes facetas del Programa, y emitirá la Calificación Final de cada materia, que será recogida en el Acta Académica.

La USC emitirá el Título de MASTER EN FORMACIÓN PERMANENTE EN AVANCES EN CIENCIAS DE LA FAMILIA E INNOVACIONES EN EDUCACIÓN, a los alumnos que reúnan los requisitos, tanto académicos como administrativos (los gastos del Título correrán a cargo del alumno/a).

Información importante: Desde el Curso Académico 2022-23, los alumnos que finalicen el Máster, además de la obtención del correspondiente Título, podrán solicitar a la Universidad de Santiago de Compostela la expedición de la Certificación Académica de las asignaturas cursadas, con sus correspondientes calificaciones, a efectos de que, quien lo desee, pueda solicitar el reconocimiento del Título del Máster en otros países. Ambos documentos (Título y Certificación Académica) podrán ser apostillados en España.

 

Programa formativo y de investigación desarrollado por convenio Universidad Santiago de Compostela-Familias Mundi, dentro del plan de formación de las Instituciones Educativas y Familiares de Europa y América

Dirección

La Dirección es asumida por los Profesores:

  • Dr. Carlos Dosil Diaz (USC)
  • Dr. César Bugallo Carrera

Profesorado/Docentes

El Claustro de profesores del Máster está integrado por reconocidos docentes e investigadores de Universidad e Instituciones vinculadas con la temática, y por prestigiosos profesionales del ámbito de la familia.

Tutores

El Máster dispone de dos tipos de tutores.

  • Tutores internos. Profesores del propio Máster que se responsabilizan del Asesoramiento del TFM y de los TTA.
  • Tutores externos: Profesionales de los países de origen de los alumnos, que colaboran con el Programa del Master en el Asesoramiento de los TTA.

Comisión Académica

Integrada por docentes de la USC y un alumno. Es la instancia de referencia del Máster, que se ocupa de la garantía del proceso académico.

Contacto

info@familiasmundi.org

Familias Mundi, muy preocupada por el alza de los precios, dada la situación que vivimos, y con el fin de compensar en lo posible tales incrementos, ha acordado conceder una BECA de 500€ a cada alumno que, presentado por alguna de las Instituciones pertenecientes o colaboradores de Familias Mundi, haya sido aceptado. De esta manera, la cuantía a aportar por el alumno resulta similar a la de anteriores ediciones.

Costo Máster: Costo total: 4.400€ – Beca de FM (500€) = 3.900€

La cantidad de 3.900€, a aportar por el alumno incluye:

  • Matrícula en la Universidad de Santiago de Compostela (1.200€).
  • Seguro escolar.
  • Documentación y material científico vinculado al curso.
  • Alojamiento en la Hospedería San Martin Pinario. La cantidad indicada cubre el alojamiento en habitación doble (Los que deseen una habitación de uso individual deberán aportar, personal y directamente, en la Residencia un plus por toda la estancia).
  • Manutención completa durante su estancia en Santiago de Compostela (del 14 de enero al 17 de febrero de 2024, al mediodía).
  • Viajes incluidos en el Programa Cultural.
  • Actividades culturales y actos protocolarios.

Programa cultural (enero y febrero)

Como complemento al Programa Académico, los participantes tendrán la oportunidad de visitar lugares de interés histórico y cultural.

  • Viaje y visita a Finisterre y Costa da Morte, con almuerzo en Cee y visita a Noia.
  • Visita a la USC y al casco histórico de la ciudad de Santiago.
  • Viaje y visita a la ciudad de La Coruña.
  • Viaje y visita de 2 días a Lisboa y Fátima, con alojamiento en el hotel Regina de Fátima.
  • Viaje y visita a Pontevedra- Rias Bajas.
  • Acto Clausura Parte Presencial del Máster, 16 de febrero de 2024
  • Camino de Santiago. Traslado al Monte del Gozo para recorrer a pié el último tramo del Camino y Acto en la Catedral.